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高职院校数学课程班级内分层教学初探
高职院校数学课程班级内分层教学初探
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万方数据
中文摘要：
对于目前高职院校数学教学面临的困境,不少专家行了研究.本文分析了高职院校数学课程在班级内实施分层教学的必要性,对近几年摸索班级内分层教学的方式和途径进行了分析和总结.
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作者：
刘辉
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作者单位：
绵阳职业技术学院 四川 绵阳 621000
关键词：
高职院校
数学课程
分层教学
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
1
万方数据
