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基于智慧教室的教师教学技能提高及有效性研究
基于智慧教室的教师教学技能提高及有效性研究
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万方数据
中文摘要：
现阶段,教师在教学过程中存在过度重视知识讲授情况,未能给学生提供更多参与课程的机会,不利于学生综合素质的提升.教育部提出,在课程教学中,需要将学生作为课堂教育的核心,为学生营造更多参与课程学习的机会,以提升课堂学习价值.智慧教室作为一种新型的教学模式,将其应用到教学中去,使智慧教室的功能更加稳定.转变了教师的教学意愿,教师能够熟练掌握智慧教室的能力,有助于促进学生自学能力的提升.
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作者：
王跃
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作者单位：
安徽省六安第一中学
关键词：
智慧教室
教学技能
教学理念
出版年：
2021
速读
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ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
3
万方数据
