开放互动式教学促进小学数学教学改革探索

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中文摘要：开放互动式教育教学模式不同于传统的教育教学模式.它体现了多维性、真实性和开放性的特点,实现了学生之间、师生之间的互动教学.开放式互动教学模式与传统教学模式相比,体现了更多的活力和智慧挑战,是一种让学生参与互动的新型教学模式.本文旨在研究小学数学开放互动教学的特点,探索开放互动教学的实施步骤,深入研究小学数学开放互动教学的主要策略,为小学数学教师提供可行的思路.

作者：

潘芹

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作者单位：

江苏省淮安市高良涧小学江苏淮安 223100

关键词：

开放式互动小学数学教学改革探索

出版年：

2021

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ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(21)

参考文献量2