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小学语文作文教学有效推进的策略分析
小学语文作文教学有效推进的策略分析
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万方数据
中文摘要：
统编小学语文教材将习作置于非常重要的位置,设置了与阅读单元并列的习作单元.作文学习和训练需要层次性指导、训练和提升.本文基于小学生语文学习和习作训练的渐进性发展,就小学语文作文教学的有效推进的问题进行探讨,以期通过有效推进促成小学生作文写作基础知识的获得,能力的提升和写作素养的培养.
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作者：
杨帅
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作者单位：
江苏省淮安市洪泽实验小学 江苏 淮安 223100
关键词：
小学语文
作文教学
有效推进
实践思考
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(21)
参考文献量
2
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