中职专业课教学诊断与改进路径分析

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中文摘要：近年来,为满足时代发展对于人才培养的要求,中职院校在专业课教学中也在不断进行改革和优化.尤其是在信息时代对于优秀的计算机专业人才的需求量也在不断的增加,中职计算机专业课教学也要顺应时代发展的步伐,对课程教学进行诊断,并从中总结存在的问题,通过改进教学来实现人才培养的目的.基于此,文章首先对目前中职专业课教学诊断中发现的问题进行了简要分析,进而具体探究了中职专业课教学改进的具体实施策略,为促进我国中职院校人才培养提供参考.

作者：

凌苓、陈庄

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作者单位：

玉林市机电工程学校广西玉林537000

关键词：

中职院校专业课教学诊断教学模式校企合作改进路径

基金：

2019年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目

项目编号：

GXZZJG2019B239

出版年：

2021

速读

ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(22)

参考文献量3