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基于翻转课堂线上线下融合教学模式的创新与实践——以技工院校英语课为例

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技工院校英语知识点较为分散,内容较多,学生在学习中很难保持长久的兴趣.当前,信息技术被广泛地运用到各科教学中,其中翻转课程很受教师和学生的欢迎,这能打造新的教学模式,即线上学习与线下课堂教学相结合.这能让英语内容更加形象化、具体化,教师与学生可有更多的互动交流,有效激发他们学习的兴趣,深入培养他们的语言运用能力.

李南南

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吉林职业技师学院 吉林 长春130000

翻转课堂 线上线下融合 技工院校

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(22)
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