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混合式教学背景下大学英语课程思政教学实践与探索

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在随着信息技术的成熟,教育领域在教学模式以及教学方法方面都受到了信息技术的影响.当然,传统的线下教学模式有其优势所在,只有将线上教学与线下教学进行有效结合,形成混合式教学模式,才能实现"三全育人"的目标.本文以线上线下混合式教学为研究背景,全面分析大学英语课程思政渗透方式,对于大学英语教师深度挖掘教材思政元素,优化大学英语与思想政治教育进行深度融合的课程思政教学设计,具有较大的借鉴价值.

程时娟

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湖北大学知行学院 湖北 武汉 430011

混合式教学 大学英语 课程思政 教学实践

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2021HB0440

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(23)
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