高职教育的重要目标是为社会培育德才兼备的高水平、工匠型的职业技能型与管理人才,在当前产学研融合的高职教育转型模式以及素质教育理念的引导下,高职教学也在朝着综合化、实用化、创新化的方向不断进行改革和创新.数学学科作为高职基础公共学科体系中的重要组成,对于专业课程学习实践,学生系统、逻辑性思维的培养、职业道德素养的提升都有着十分积极的促进作用.要实现一专多能的复合型职业人才的打造,教学理念也要与时俱进地更新,通过对学生数学应用意识的培养与开发,让学生掌握数学学科真正的价值和意义所在,实现对数学更高层次的学以致用,是高职数学教学应当注重和加强的工作,本文分析研究了如何通过培养学生数学应用意识来强化高职的数学教育教学.
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