疫情防控与初中英语课堂教学双减落实探究

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中文摘要：疫情给我们整个社会都带来了极大的影响,学校作为人群聚集的场所,自然也需要及时调整教育模式以适应疫情的冲击.我们现如今都在提倡"停学不停课",那最佳的教学途径自然是由线下教育转向线上教育,学校和教师要根据每一学科的不同特点设置不同的疫情情境,以确保教学的顺利展开.当然,在这样的背景下,学科教学要想向往常那样传授给学生知识,就必须借助信息技术手段,不仅教学方式要用到信息技术,教学内容也要用信息技术结合.今天本文主要探究基于疫情情境设置下初中英语口语的教学方法及双减落实与信息技术的整合.

作者：

赵景阳、曾建辉

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作者单位：

重庆市合川区龙凤中学重庆 404100

关键词：

疫情情境初中英语口语教学双减落实信息技术

出版年：

2021

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ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(24)

参考文献量2