小学语文高年级群文阅读教学的有效性策略

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中文摘要：在我国现代化教育水平不断提高以及教育改革力度不断深入的背景下,人们不仅对小学语文在教育领域具有重要性给予了高度重视,并且对全文阅读具有的作用和价值给予更多的关注.对于语文学科而言,是学生在小学阶段必须学习的课程之一,而语文阅读在语文学科中占有极大比例.教师不仅要引导小学生对课文中的教学内容充分理解和灵活运用,而且还要对学生的情感态度进行重点培养,而群文阅读是实现这一教学目标的有效途径.

作者：

张顺航

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作者单位：

宝丰县教体局电教仪器站河南宝丰 467400

关键词：

小学高年级语文群文阅读

出版年：

2021

速读

ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(24)

参考文献量5