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核心素养视野下初中历史开放教学
核心素养视野下初中历史开放教学
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万方数据
中文摘要：
本文的主旨为深入探究核心素养视野下初中历史开放教学,以期为学生营造平等自由的自主学习环境,培养学生的核心素养.以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从转变教学理念开放教学思想、突破教学局限开放教学内容,丰富教学模式开放教学手段等几方面入手,有助于提高学生的核心素养,促进初中历史教育的发展与进步.
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作者：
王道明
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作者单位：
常州市教科院附属中学 江苏 常州 213100
关键词：
核心素养
初中历史
开放教学
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(24)
参考文献量
1
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