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基于课堂革命的县域中职校123+N职业道德培养模式研究与实践
基于课堂革命的县域中职校123+N职业道德培养模式研究与实践
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万方数据
中文摘要：
为了贯彻落实职业教育立德树人根本任务,桂林市兴安师范学校通过5年的实践探索,从县域中职校存在的4个典型困难入手,立足县域产业资源,寻求问题的解决方案,最终构建了基于课堂革命的县域中职校123+N职业道德培养模式,助力县域中职生职业道德素养全面提升的同时,助推区域经济发展,实现了县域中职校振兴乡村的历史使命.
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作者：
张海燕
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作者单位：
桂林市兴安师范学校 541300
关键词：
县域中职校
课堂革命
职业道德
培养模式
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(25)
参考文献量
4
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