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整本书教学的有效策略——以《艾青诗选》为例
整本书教学的有效策略——以《艾青诗选》为例
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万方数据
中文摘要：
文章以《艾青诗选》为例,围绕整本书教学进行讨论,了解整本书教学的内涵,明确落实整本书教学的意义,并对推动整本书教学有效开展的策略进行深入的探讨和描述,希望能够为该项教学方法的科学应用提供支持,进一步提高相关教学活动的质量.
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作者：
王青
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作者单位：
江苏省苏州市吴江区莘塔中学
关键词：
整本书
教学
有效策略
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(25)
参考文献量
5
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