速读2021，Issue(25) ：140-141.

整本书教学的有效策略——以《艾青诗选》为例

王青
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整本书教学的有效策略——以《艾青诗选》为例

王青1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区莘塔中学
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摘要

文章以《艾青诗选》为例,围绕整本书教学进行讨论,了解整本书教学的内涵,明确落实整本书教学的意义,并对推动整本书教学有效开展的策略进行深入的探讨和描述,希望能够为该项教学方法的科学应用提供支持,进一步提高相关教学活动的质量.

关键词

整本书/教学/有效策略

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出版年

2021
速读

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ISSN：1673-9574
参考文献量5
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