释意理论在大学英语翻译教学中的应用

范丽颖¹

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1. 郑州升达经贸管理学院河南新郑 451191
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摘要

释意理论是源自于法国的语言学习理论,其从新的视角对双语教学进行了阐述,不仅补充了双语翻译、实践以及教学方面的理论,同时对翻译的程序模式也提出了新的见解,将其引入到大学本科英语翻译教学工作中,可以让学生更加系统、科学地提升自身的翻译能力,真正体现出英语的交际功能.文章基于此,对释意理论视域下大学英语翻译教学进行了研究,先简单阐述了释意理论的内涵及给大学英语翻译教学带来的启示,而后又分析了释意理论下大学英语翻译教学中存在的不足,并有针对性的提出了释意理论在大学英语翻译教学中运用的策略.

关键词

释意理论/大学英语/翻译教学

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出版年

2021

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ISSN：1673-9574

参考文献量10

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