速读2021,Issue(25) :172-173.

小学数学启发式教学方法探究

吴春芬
速读2021,Issue(25) :172-173.

小学数学启发式教学方法探究

吴春芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉市江岸区花桥小学 湖北 武汉 430010
  • 折叠

摘要

本文从"启发式"教学方法的内涵出发,阐述了教师在启发式教学方法中的作用和地位,通过具体的教学实例详细介绍了启发式教学的实践方法和技巧,并指出了教学过程中采用启发式教学时应该注意的一些问题,厘清了可能存在的认识误区,对启发式教学方法的实施有一定的借鉴作用.

关键词

教学法/启发式/课堂教学/主导作用/主体地位/技巧

引用本文复制引用

出版年

2021
速读

速读

ISSN:1673-9574
参考文献量1
段落导航相关论文