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小学数学启发式教学方法探究

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本文从"启发式"教学方法的内涵出发,阐述了教师在启发式教学方法中的作用和地位,通过具体的教学实例详细介绍了启发式教学的实践方法和技巧,并指出了教学过程中采用启发式教学时应该注意的一些问题,厘清了可能存在的认识误区,对启发式教学方法的实施有一定的借鉴作用.

吴春芬

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武汉市江岸区花桥小学 湖北 武汉 430010

教学法 启发式 课堂教学 主导作用 主体地位 技巧

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(25)
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