速读2021，Issue(25) ：184-186.

小学生数学逻辑思维能力的培养策略分析

刘洋 张莹钰 许雪莲
速读2021，Issue(25) ：184-186.
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小学生数学逻辑思维能力的培养策略分析

刘洋 1张莹钰 2许雪莲3
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作者信息

  • 1. 虹桥第一小学校 黑龙江 哈尔滨 150096
  • 2. 杭州师范大学东城实验学校 浙江 杭州 310019
  • 3. 哈尔滨师范大学教师教育学院 黑龙江 哈尔滨 150025
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摘要

现当今,随着我国经济的快速发展,我国教育领域改革与发展,培养小学生逻辑思维能力是素质教育的教学重点.数学教师需要在培养学生逻辑思维能力上下功夫,以全新的教学理念突破以往陈旧的教学模式,使用新颖的教学手段,吸引学生注意力,挖掘学生的逻辑思维和创意思维,以此来促使他们的数学综合能力得到全面的提升.基于此,文章主要对小学生数学逻辑思维能力的培养进行了探究,以期帮助学生实现更好地发展.

关键词

小学生/数学逻辑思维能力/培养策略

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出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量1
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