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校企协同创新体系下应用型人才培养模式研究

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当前应用型大学的机电一体化技术教学普遍存在侧重理论、偏离实践的问题,导致机电一体化技术教学工作的开展受到巨大阻碍.随着社会发展以及科学技术水平的提高,接受这种教育模式的学生,将来走出校门后可能会遭受就业难的困扰.机电一体化技术专业有别于其他专业,仅在校内开办实训基地、实训室等还远远不够,还要在企业实训基地中积累实践经验才行.所以,校企联手,一起创办实训基地才是未来机电一体化技术教学的正确发展方向.机电一体化技术教学要结合应用型大学机电一体化技术教学的基本特点,敢于对以往的教学思路进行革新,将教师对教学以及学生对知识学习的传统观念及时转变过来,多去尝试接近实战的教学方法,加快教学策略的完善进度,才能确保毕业生在进入社会后能够符合企业的用人要求.

于超

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沈阳开放大学 辽宁 沈阳 110003

应用型大学 机电一体化技术教学 存在的问题 解决措施

2021年度沈阳市哲学社会科学年度立项项目

SYSK2021-01-168

2021

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(26)
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