小学英语绘本阅读教学探索

邱志丰¹

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作者信息

1. 赣州市三江学校江西赣州341000
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摘要

核心素养是深化课堂教学改革,落实"立德树人"教学目标的具体化要求,是学科发展的内核,是我们课堂教学改革的新方向.绘本读物,因其生动形象、简单易懂、极富童趣、意义深远等教学优势,备受小学英语教师们的青睐.那么,在核心素养视角下,绘本阅读与英语课堂将做出怎样的调整,又当有怎样的变革呢?在"热绘本"的当下,教师们要如何理性地"冷思考",以英语学科核心素养的视角,重新审视我们的绘本教学呢?笔者就这个问题,谈谈自己的几点体会.

关键词

小学英语/核心素养/绘本阅读

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出版年

2021

速读

ISSN：1673-9574

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