"双减"背景下中小学家庭教育的现状、问题及建议—

"双减"背景下中小学家庭教育的现状、问题及建议——以焦作市为例

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万方数据

中文摘要：优质的家庭教育对青少年来说至关重要,能够为学生的学习与成长打下坚实基础.通过对焦作市6-18岁儿童青少年的父母群体开展调查发现,当前家庭教育生态环境明显改善,家庭教育方式也发生了变化.但也存在一些突出问题,包括地域间家庭文化和教育方式差异显著,需积极推动农村家庭建设、女性对家庭贡献突出,亟待提高自身教育程度和素养以及家长欠缺教育知识,需规范专业指导等.为更好地推进家庭教育,需要注重家庭建设,寓教于日常生活,进一步规范专业指导,为父母成为教育者赋能,加强建构协同育人新生态,构建教育整体性格局.

作者：

郭诗语、潘子彦

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作者单位：

河南理工大学应急管理学院河南焦作 454003

关键词：

双减家庭教育教育赋能协同育人

出版年：

2021

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ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(26)

参考文献量4