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高职创新创业教育"金课"体系建设与实践探索

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随着中国教育新时代的到来,在高职教育中创建金科课教育新理念已经成为当下高职教育的主要任务.因此,为了能够实现高职教育人才培养和教学质量优化的目的、摒弃传统单一教学模式下教学效果差的问题,金课教育理念的建设迫在眉睫.创新创业教育是基于传统高职院校教育的新型教育理念,旨在培养学生的创新意识和创业能力,从而提升学生专业知识应用能力,同时培养学生良好的职业道德素养,为国家稳定输送高质量人才.因此,此次研究主要以当下高职教育中创新创业教育和金课体系发展为前提,明确了当下高职教育中存在的问题,并以此为基础,探索了高职创新创业教育金课体系建设与实践的具体策略,旨在为接下来的相关教育工作提供一定的借鉴,为高职院校学生全方位发展创造良好的环境.

崔玲玲、邵林、刘培

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河北科技工程职业技术大学 河北 邢台 054000

高职 "双创"教育 课程体系建设 实践

邢台职业技术学院2020年度职业教育教学研究校级重点项目

XZZD2020003

2021

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(26)
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