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新时代高校课程思政视域下创新创业教育建设途径探析

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在中国社会经济飞速发展的大环境下,我国的教育工作得到了前所未有的发展,尤其是在全方位优秀人才的培养中也有了新的突破.以"创新创业"理念为代表的新时代教育理念能够充分发掘学生主观能动性,将其融入课程思政教育中能够促使其教育内容更具有深度,以此提升教育质量和水平.新时期对大学生有着新的要求,仅仅提升自身专业水平是远远不够的,因此在高校教育中必须要建立起以专业课程教育为基础的全方位核心教育,让学生在校学习知识的同时,形成正确的三观和健全的人格,积极发挥自身创造能力和创新意识,以此为其接下来的学习和成长奠定坚实的基础.因此,此次研究主要针对高校课程思政视域下创新创业教育建设的途径进行了全面的分析与研究,旨在为今后的相关教育提供一定的借鉴.

何梦昕、魏勇、马兴彬

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河北科技工程职业技术大学 河北 邢台 054000

新时代教育 高校创新创业教育 课程思政 途径

邢台职业技术学院2020年度职业教育教学研究校级重点项目

XZZD2020003

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(26)
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