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混合式教学模式下融入课程思政案例研究——以"Remebering and Forgetting"一课为例

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混合式教学模式强调线上线下课堂相结合,学生间协作和自主学习,通过完成课前、课中和课后目标提升学习效果.课程思政是落实"立德树人"根本任务的战略举措,专业学习融入思政元素目的是做好价值引领,达到育人成效.本文将结合实例探讨如何将思政元素融入大学英语混合式教学模式之中.

邓先超

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柳州工学院 广西 柳州 545616

混合式教学 课程思政 大学英语课程

2020年柳州工学院教学改革研究和实践项目

2020JGZZ008

2021

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(27)
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