摘要
互联网的出现推动了高等教育的课程改革发展,促进了混合式教学模式的发展.混合式教学将在线学习和传统课堂学习的优势相结合,优化课堂教学,为师生提供了更多教与学的可能性.心理健康教育承担着立德树人、培养积极心理品质、营造和谐心理氛围的重要使命.心理健康教育课是开展心理健康教育的重要渠道.如何在心理健康教育课进行改革和创新教学模式成为高校心理健康教育研究的重要内容.本研究在心理健康教育课进行雨课堂混合式教学实践应用,探讨雨课堂混合式的教学效果.
基金项目
2020年河池学院教学改革项目(2020EB018)
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