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混合式教学在小学数学课堂教学中的应用现状分析

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随着信息技术的迅猛发展,教育领域的信息化、数字化的进程正在不断加快,信息技术与教育教学的联系日益紧密.在探究教育变革的趋向中,信息技术支持下的"混合式"教学也逐渐成为小学数学课堂教学的研究热点.小学数学课堂教学中,现代信息技术的课堂教学应用不断加深.各教学环节与互联网、多媒体的融合,呈现出多种形式的"混合式教学"形式.为了明晰当前的混合式教学与小学数学之间的融合性、应用方式与应用现状在本文展开分析,提出相应的改进策略,进一步发展混合式教学与小学数学教学的研究.

陈荣华

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沈阳大学 辽宁 沈阳 110000

混合式教学 小学数学 课堂教学

2021

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(27)
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