基于自传人种志的大学英语思政教学改革

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中文摘要：该教改通过开展学生线上线下个体叙事,使课程学习和学生当下和未来发展的学习需要对接,使学生真正成为课程学习的责任主体.同时教师作为培育者指导和陪伴学生学习,激发学生因为兴趣和意义交流的需要主动寻找、使用和掌握语言,使课程成为师生理解自我和走向他人(世界)的真实生活空间,师生有望在经验世界和文化背景知识不断交流和达成理解的过程中成长为更具个人文化魅力、文化自信和文化尊严的独立人格,以期实现基于自传人种志的大学英语思政教学改革.

作者：

杨明蕊

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作者单位：

红河学院云南蒙自 661100

关键词：

自传人大学英语思政教学改革

基金：

红河学院教学改革项目

项目编号：

JJ-JG201006

出版年：

2021

速读

ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(28)

参考文献量2