速读2021，Issue(28) ：89-90.

"三全育人"背景下高职院校"项目导师制"人才培养模式探索

李慧欣
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"三全育人"背景下高职院校"项目导师制"人才培养模式探索

李慧欣1
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作者信息

  • 1. 吉林铁道职业技术学院 吉林 吉林 132200
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摘要

随着经济社会的不断建设发展,各行业人才需求量大,高职院校毕业生的综合实力备受关注.作为高职院校学生,在社会需求中需具有创新能力,同时掌握较高的情操和综合素养.为解决人才供需两侧的矛盾,需坚持以就业为导向,全力开发新的职业教育培养模式,在此基础上,培养技能型专门人才.在这样的背景下,"项目导师制"成为了人才培育的新途径,该方法实施效果理想,同时也是实现"三全育人"的科学育人途径,重要性不容忽视.

关键词

项目导师制/培养模式/三全育人

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出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量2
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