速读2021，Issue(28) ：120-121.

小学班级差异化管理路径探索

王轶凡
速读2021，Issue(28) ：120-121.
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小学班级差异化管理路径探索

王轶凡1
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  • 1. 江苏省苏州市相城区太平实验小学 江苏 苏州 215137
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摘要

学班主任作为"扣好人生第一粒扣子"的基础教育工作,在小学生的人生启蒙阶段具有重要作用.在新课程教育教学改革的大背景下,实施素质教育、培养德智体美劳全面发展的综合型人才,需要重视小学班主任日常班级管理工作,针对学生来源多元化、个性化发展现状,小学班主任需要采取差异化管理策略不断提高班级管理效率.

关键词

素质教育/多元化/个性化/效率

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出版年

2021
速读

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ISSN：1673-9574
参考文献量2
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