速读2021，Issue(28) ：154-155.

运用发展性评价提高课堂教学实效性

吴莎莎
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运用发展性评价提高课堂教学实效性

吴莎莎1
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作者信息

  • 1. 大连市烹饪中等职业技术专业学校 辽宁大连116014
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摘要

发展性评价是结合中职学校培养目标、课堂教学模式、课堂教学评价的发展趋势,在建构主义理论和多元理论基础上,确立以促进学生全面发展、教师专业水平不断提高、课堂教学改革不断发展为目的的新的评价体系.结合我校实际专业特点,学生在校学习的专业课程,将直接应用于酒店真实工作场景,对今后的发展起重要作用,因此采用发展性评价更有利于指导教育教学活动.

关键词

发展性评价/烹饪专业/评价主体的多元化/促进作用

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基金项目

辽宁省教育科学"十三五"规划2018年度立项项目(JG18EB227)

出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量1
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