速读2021，Issue(28) ：175-176.

浅谈基于探究式教学法的小学语文教学策略

陈晨
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浅谈基于探究式教学法的小学语文教学策略

陈晨1
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  • 1. 济宁市东门大街小学 山东 济宁 272000
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摘要

探究式教学法的应用形式和应用内容均具有较强的教学引导性,教师可应用这种教学方法选择合适的语文教学主题,开展相应的教学活动.更为关键的是,可以借此分析和总结班级学生的学习状态和学习过程中出现的问题,从而提升课堂教学活动的针对性.基于此,本文首先分析了探究式教学法在小学教学中的应用优势和应用原则;其次,对探究式教学法在小学语文教学中的应用方法进行了进一步的分析.

关键词

小学教育/语文教学/探究式教学法/引导性

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出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量3
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