速读2021，Issue(28) ：184-186.

"三全育人"背景下中职民族学生核心素养研究

李霞 申亚莉 李卫
速读2021，Issue(28) ：184-186.
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"三全育人"背景下中职民族学生核心素养研究

李霞 1申亚莉 2李卫3
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作者信息

  • 1. 新疆社会科学院 新疆 石河子
  • 2. 石河子大学马克思主义学院
  • 3. 新疆石河子职业技术学院 832000
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摘要

聚焦"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人的育人策略,将中职教育中对于民族学生专业能力、职业技能、思想品德的培养责任落实到每一位教师的身上.在全面实现教育现代化改革的基础上,针对性地对于原有中职学生培养过程中出现的各种问题加以解决,妥善处理育人现状与时代需求相适配的根本性教育问题,将育人过程中主要矛盾和次要矛盾加以分析,妥善解决.本文在基于三全育人背景下对于中职民族学生的核心素养培养的措施和基本任务作出探讨.

关键词

三全育人/中职民族学生/核心素养培养

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基金项目

&&(ZY2021-07)

出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量2
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