善用沟通技巧,优化小学班级管理

徐舜霞¹

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作者信息

1. 广州市增城区仙村镇中心小学广东广州 511335
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摘要

小学阶段是人一生中最为重要的教育启蒙阶段.因此,小学班主任在这一阶段对班级采取的管理模式于学生而言,有着非常大的影响力.小学班主任作为学生人生中的重要管理者及引领者,其必须要对学生的学习及思想产生高度重视,并要同时顺应学生自身发展的天性,利用有效的沟通技巧,加强班级的整体管理效果,这样一来,学生和教师之间的相处模式才能更为和谐、亲密.本文将围绕小学班级管理工作进行展开性研讨,并对教师管理过程中必不可缺的沟通技巧进行深入式分析,从而为小学班级管理工作者带来更多有效建议及思考.

关键词

小学/班级管理/沟通技巧

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出版年

2021

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ISSN：1673-9574

参考文献量3

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