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职业教育"双元制"育人质量评估指标研究

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为探讨职业教育"双元制"育人模式建设过程中的质量评估问题,本文从管理机制、教学组织、评价监测、内涵建设等4个方面出发,采用决策实验室分析法识别出各评估指标间的关联关系,建立"双元制"育人模式质量影响因素矩阵,找出体系中的核心因素及影响关系,为职业教育"双元制"育人模式的评估指标及体系构建提供理论依据和数理模型基础.

杨涛、朱帅桢

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河南交通职业技术学院 450006

双元制 决策实验室分析法 质量评估

2021

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(29)
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