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突破"板块式衔接"的理实一体化教学模式探究——以高职《税务会计课程》为例
突破"板块式衔接"的理实一体化教学模式探究——以高职《税务会计课程》为例
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万方数据
中文摘要：
2020年,李克强总理提出高职院校要扩招,要向社会提供更多技术型人才,高职扩招要更好地对接企业实际需求和产业结构、人才结构的变化趋势.在人才培养过程中更应该注重实践能力.目前,高职院校的不少课程仍然停留在理论和实践分模块的状态.本文以税务会计课程为例,探索突破"板块式衔接"的理实一体化教学模式.
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作者：
郑国芳、朱晓蓉、周亚珍
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作者单位：
衢州职业技术学院经济管理学院 浙江 衢州 324000
关键词：
板块式衔接
教学模式
税务会计
基金：
衢州职业技术学院校级课改项目
项目编号：
KGXM202006
出版年：
2021
速读
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ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(29)
参考文献量
2
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