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高职院校教研教改中教师基本能力提升对策

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教育作为人们关注热点,推动高职院校教研教改,提高教师基本能力显得尤为重要.基于此,文章以教师基本能力概述为切入点,分析高职院校教研教改提高教师基本能力易受到内在、学校及社会因素影响,以此为基础,提出提升对策,从而为相关工作者提供参考.

王浦衡

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湖南化工职业技术学院 湖南 株洲 412000

高职院校 教研教改 教师基本能力 提升对策

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(29)
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