速读2021，Issue(29) ：147-149.

产教融合提升高职"双创"人才培养质量的逻辑因素及路径研究

叶琳静 卢建飞
速读2021，Issue(29) ：147-149.
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产教融合提升高职"双创"人才培养质量的逻辑因素及路径研究

叶琳静 1卢建飞1
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  • 1. 豫章师范学院 江西 南昌 330103
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摘要

伴随着我国社会经济的稳步发展,对优质人才的需求总量不断攀升,尤其是产业的优化发展需要大量"双创"(大众创业,万众创新)人才.高职院校是培养职业人才的主要部门,当前,培养双创人才已经成为高职院校的主要任务之一.本文基于产教融合发展的研究背景下,对高职院校培养创新创业人才的实践路径和可行性进行了针对性研,究,提出了对应的实现方式,为高职院校未来人才培养提供了可供参考的模式.

关键词

产教融合/高职/双创/人才

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基金项目

江西省教育科学"十三五"规划2019年度立项项目(19YB296)

出版年

2021
速读

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ISSN：1673-9574
参考文献量1
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