国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
速读
2021,
Issue
(29) :
159-160.
小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
刘晓慧
速读
2021,
Issue
(29) :
159-160.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
刘晓慧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省青岛市胶州市胶北镇胶北小学 山东 青岛 266300
折叠
摘要
阅读是小学语文教学的重要组成部分,包括课堂阅读和课外阅读.在传统教学中从课堂内阅读到课堂外阅读,经常是互相孤立的,为了更好的加强课堂内外的阅读整合工作,我们要认识到整合的重要意义,选择合适的阅读内容和阅读范围,带领学生养成良好的、长期的阅读习惯,以及建立多元评价机制,促进课内课外阅读的更好结合和相互促进.
关键词
小学语文
/
课堂内外
/
阅读整合
引用本文
复制引用
出版年
2021
速读
速读
ISSN:
1673-9574
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果