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心素养下的小学美术课程教学实践研究

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随着素质教育的逐步深入和发展,在小学教育阶段,教师越来越重视提高学生的核心素养.美术教育是学生德育和审美教育的重要组成部分,对学生的成长和发展具有重要意义.本文从核心素养的角度出发,从小学美术教学的重要性出发,结合作者的意见.小学美术教学实践,探索基于核心素养视角的小学美术教学策略.

周曙波

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浙江省宁波市镇海区艺术实验小学 315200

核心素养 小学美术 教学实践

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(29)
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