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小学语文古诗词课堂吟诵教学的实践分析
小学语文古诗词课堂吟诵教学的实践分析
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万方数据
中文摘要：
统编教材加强古典诗词量的丰富，对小学生的语文素养培养和能力提升提出了新的要求和教育侧重。本文就小学语文课堂古诗词教学中运用吟诵教学策略的原因，方法以及可以达成的效果等问题进行探讨，以期传承优良的古诗词教学方法，为学生能主体发挥的进行有效古诗词学习提供一些实践经验。
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作者：
曹媛媛
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作者单位：
洪泽实验小学 江苏 淮安 223199
关键词：
小学语文
古诗词
课堂教学
吟诵教学
实践分析
出版年：
2021
速读
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ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
1
万方数据
