以创业为导向的财经类《经济法》课程教学改革探讨

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中文摘要：财经类《经济法》课程普遍存在导向及目标不够清晰的问题.本文认为,以专业需要为导向的《经济法》课程不能反映学生的真实需求,而应该以创业为导向构建《经济法》课程的内容.在教学实践中,应该摒弃讲授知识完整性的观念,改变无导向或虚假导向的教学习惯,将"正面讲授"转向"反向发现".利用创业这个总的导向,从创业活动的已知来探索未知,更能吸引即将走入社会的学生群体.

作者：

成天柱

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作者单位：

广西科技大学经济与管理学院柳州广西 545006

关键词：

财经类专业《经济法》课程创业教学改革

基金：

广西壮族自治区高等教育本科教学改革工程立项项目

项目编号：

2018JGA212

出版年：

2021

速读

ISSN：1673-9574

年,卷(期)：2021.(30)

参考文献量5