速读2021，Issue(30) ：62-64.

五年制高职数控专业学生自主学习能力的培养探析

徐夏民
速读2021，Issue(30) ：62-64.
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五年制高职数控专业学生自主学习能力的培养探析

徐夏民1
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  • 1. 无锡机电高等职业技术学校 江苏 无锡 214145
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摘要

本文针对学生自主学习能力培养的理论基础展开分析,结合学生自主学习能力基本特征,内容包括积极主动性、相对独立性、个体独特性、有效性等,通过研究确定学生主体地位、明确具体的学习目标、完善课程教学方法、建立专业实训室、搭建虚拟仿真实验室、提高教学资源共享性、完善综合评价体系等措施,其目的在于不断提升学生自主学习能力,加快学生综合能力的培养进度.

关键词

高职数控专业/学生自主学习能力/个性化教育理论

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出版年

2021
速读

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ISSN：1673-9574
参考文献量5
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