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基于WIKI的项目式大学英语写作教学模式的研究与实践

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英语写作通常是中国学生的薄弱环节,因此如何提高我国大学生的英语写作水平一直是教学难点,也是研究热点.可是,传统的写作教学方法和基于教材的写作话题很难激发学生的学习兴趣,对学生写作水平的提高帮助甚微.在互联网+大背景下,笔者尝试将基于wiki的项目式大学英语写作教学模式运用到大学英语课堂中.经过对实验班52名学生为期一年的基于WIKI项目式大学英语写作教学模式的实践,结合前测、后测和访谈数据,笔者发现与控制班相比,实验班学生的英语学习兴趣和写作水平都有所提高.

范英

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邵阳学院 湖南 邵阳 422000

大学英语写作 wiki 项目式学习

湖南省2020年教学改革项目

HNJG-2020-0839

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(30)
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