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家庭教育对小学生学习动机的影响研究

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家庭是孩子启蒙教育的场所,家长是孩子的第一任老师,家庭教育对小学生的影响至关重要.大多数研究都倾向于家庭教育对小学生学习习惯、心理健康等的影响而忽视了对小学生学习动机的影响.本研究采用问卷调查和访谈法分析小学生学习动机所受家庭教育影响的因素,并提出相对应的解决对策.让家长了解自身的教育优势,充分挖掘教育资源,趋利避害,增强学生的学习的动机,形成与学校的通力合作,共同促进学生的全面和谐发展.

习叶丽

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沈阳大学 师范学院 辽宁 沈阳 110044

小学生 家庭教育 学习动机 参与度

2021

速读

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ISSN:1673-9574
年,卷(期):2021.(30)
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