速读2021，Issue(30) ：160-161.

课堂教学公平视角下小学合作式学习存在的问题及解决对策

胡葭
速读2021，Issue(30) ：160-161.
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课堂教学公平视角下小学合作式学习存在的问题及解决对策

胡葭1
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  • 1. 沈阳大学 师范学院 辽宁 沈阳 110044
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摘要

新课改提倡合作式学习,注重学生合作意识与能力的培养,但在合作式学习中,合作过程会因学生认知水平、成员人际关系、教师态度行为影响而产生问题,结合教育公平微观视角下的课堂教学公平,对合作式学习中出现的平等合作意识不足、部分人际关系疏离以及教师态度行为不当问题进行分析,提出要增强小组平等合作意识、营造班级团结和谐氛围、树立教师保持良好态度与行为意识的对策.

关键词

合作式学习/课堂教学公平/公平意识

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出版年

2021
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ISSN：1673-9574
参考文献量1
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