国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
演示法在小学数学应用中的问题分析
演示法在小学数学应用中的问题分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
众所周知,演示法是小学数学教学中一种重要的教学方法,也是一大特色.然而在当前一线教师的教学中对演示法的应用仍存在诸多问题,本文基于对部分一线教师教学活动的观察以及访谈结果分析演示法在小学数学教学中应用存在的问题,并研究导致其现象背后的原因.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王玮俪
展开 >
作者单位：
沈阳大学 辽宁 沈阳 110044
关键词：
演示法
小学数学
教学
基金：
2021年沈阳大学研究生教育教学改革研究一般项目
2020年沈阳大学教学改革立项项目
项目编号：
指南号3-5
出版年：
2021
速读
速读
ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(30)
参考文献量
4
万方数据
