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浅析积极心理健康教育视角下初中思政课堂的改善策略
浅析积极心理健康教育视角下初中思政课堂的改善策略
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万方数据
中文摘要：
积极心理健康教育的核心是"教书育人,幸福有成".本文以思政课堂为主体,对何为积极心理健康教育以及积极心理健康教育的基本思想进行了阐述,从初中思政课堂的内容和目标出发,分析了如今思政课堂所存在的问题,并从积极心理健康教育的角度对思政课堂的提升提出了增加学生在课堂中的幸福感等改善策略,为助力初中思政课堂转化提升提供借鉴.
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作者：
董仲哲
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作者单位：
沈阳大学 辽宁 沈阳 110015
关键词：
积极心理健康教育
初中思政课堂
改善策略
出版年：
2021
速读
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ISSN：
1673-9574
年,卷(期)：
2021.
(30)
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