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构建快乐的小学语文课堂教学
构建快乐的小学语文课堂教学
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中文摘要：
新课改使一部分学生成绩提高了，但是也使一部分学生成绩退步了。构建快乐的小学语文课堂教学，能起到培优补差的作用，因此作为一线教师要积极的构建快乐的小学语文课堂教学。
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作者：
张化梅
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作者单位：
江苏省新沂市棋盘镇大墩小学，江苏 新沂 221423
关键词：
课堂教学
快乐
合作学习
学习兴趣
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(1)
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