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期刊信息/Journal information
时代报告(下半月)
时代报告(下半月)

王文君

月刊

1003-2738

sdbg01@163.com

0371-63843369

450003

河南省郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼810

时代报告(下半月)/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志是经国家新闻出版总署批准，河南省文学艺术界联合会主办。国内统一刊号：CN41-1413/I，国际标准刊号：ISSN1003-2738。
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收录年代

    《论语导读》教学模式研究--以梧州学院为例

    田泳锦梁慧艳
    5-5,6页
    查看更多>>摘要：国学热潮下，《论语导读》课程已经成为很多高校普遍开设的课程。本文是笔者基于梧州学院《论语导读》课程的教学实践及其教学模式的思考，希冀借此促进《论语导读》的课程建设与改革。

    论语导读教学模式课程建设

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    大学生宗教信仰的问卷调查分析--以西南民族大学为例

    郭永磊
    6-7页
    查看更多>>摘要：大学生宗教信仰问题引起了人们的普遍关注，并且有的大学还产生了“大学生信教热”现象。而西南民族大学中的大多数学生是来自己不同的宗教信仰的少民家庭，而且很多是从小就对宗教耳熏目染，为了调查信教现象并探求其信教原因及对策，进行了一次问卷调查，其目的也是探求影响宗教信仰的原因，并对宗教信仰者进行客观评价，也为在教育上提供一些理论对策。

    大学生宗教信仰民族高校

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    班杜拉观察学习理论及其在教学中的应用

    黄建延
    8-8页
    查看更多>>摘要：观察学习理论是班杜拉一般学习论观点的逻辑产物之一，它是在前人研究的基础上，特别是在行为主义学习论有关模仿学习的研究的基础上发展起来的。本文主要结合班杜拉社会学习理论基本观点分析了观察学习理论的产生背景及其主要内容，着重强调其在教育教学技能培养的实际过程中如何应用，并对其理论进行了评价。

    观察学习榜样示范教育教学

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    高等职业院校公共英语翻译教学初探

    沈瑞姝
    9-9,10页
    查看更多>>摘要：为在公共英语翻译教学中更好地体现高等职业院校的人才培养目标，本文对重庆市13所高职院校和26家用人单位进行问卷调查，在分析高等职业院校公共英语翻译教学现状的同时，尝试性地提出并探讨目前高职院校公共英语翻译教学的改善途径。

    高职院校公共英语翻译教学

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    提高高校经济困难学生创业意识初探--以校园格子铺为例

    郭小辉孙刚汪斌刘筠...
    10-11页
    查看更多>>摘要：随着就业形势的转变，培养、强化创业意识成为社会和时代对高校思政教育提出的新课题。针对经济困难学生创业人数的逐年增多以及经济困难学生创业需求的加强，文章将通过调查并了解经济困难学生的创业意识，探究高校经济困难学生创业意识的培养策略。

    经济困难学生创业意识培养策略

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    多目标双层规划问题的一种新解法

    韩俊杰都成娟
    12-13页
    查看更多>>摘要：多目标双层规化问题的上下层决策者都至少有一个目标函数。该问题具有单目标双层规划问题的递阶结构，同时具有多目标优化问题的特点，在经济管理、军事等领域有广泛的应用背景。对这类问题的研究具有重要的理论意义和实践价值，但问题的求解过程较为复杂。目前存在的方法往往利用K-K-T条件等将双层问题转化为单层，然后利用单层多目标优化方法来解决，但转化后变量急剧增加，求解效率不高。本文针对这类问题给出一种新的进化算法算法。具体思想是：首先采用均匀设计的原理对下层的各个子函数进行加权求和，从而将下层问题转化为若干个单目标问题。其次，上层采用NSGA-II框架进行进化，对于每一个上层变量值，利用取定的权值对下层目标求和，并求解对应的单目标下层问题。数值试验结果表明，该方法是可行有效的。

    进化算法双层多目标规划Pareto最优解非支配排序均匀设计

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    大一新生心理亚健康问题研究--以重庆XX高校为例

    蒋小曼王艳碧
    14-14,15页
    查看更多>>摘要：近年来，我国高校大学生心理亚健康问题日趋显著，掌握大一新生心理并加以引导对于预防和治疗大学生心理问题有着重要意义。本文选取了重庆市XX本科院校为研究对象，采用问卷调查法、访谈法对学生进行了抽样调查，力图解决大一新生的心理亚健康问题。

    大一新生心理亚健康萨提亚

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    微博在大学英语自主学习中的应用

    李杏
    15-16页
    查看更多>>摘要：微博是一种微型博客，通过WEB、WAP等各种客户端，用户可以组建个人社区，实现跨平台交流。将微博应用到大学英语的自主学习中，可以通过微博的传播与发展提高学生英语的听力、阅读和写作水平，也可以开展学生和老师之间的资源共享，主题讨论等学习活动。构建以微博为基础的自主学习模式，能够激发学生的英语学习热情，提升学生的英语学习兴趣，扩大学生的英语学习视野，提高学生的英语水平。

    微博自主学习英语水平

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    呼和浩特市大学生心理健康状况及对策

    陈笑丽
    17-17页
    查看更多>>摘要：通过大学生UPI 和SCL—90问卷调查，探讨呼和浩特地区的大学生心理健康水平和心理素质的基本特点，在调查分析的基础上研究和总结心理状况发展变化的规律，揭示我地区大学生存在的心理问题；比较蒙汉大学生心理素质的差异，为心理健康教育有效开展提高可靠的客观依据。

    蒙汉大学生心理健康差异各变量差异比较心理教育对策

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    论文化因素在英语教学中的作用

    孔萌萌
    18-18页
    查看更多>>摘要：随着社会经济、文化等多个方面的迅速发展，传统的每一项做法已经不能满足社会需要，在科技发达的今天，学校的教育也不能仅限于专业的教育，而应当更多的设计其他方面的内容。我国英语教学中最关注的是英语的语法、口语等方面，这还是仅仅限于英语专业本身的教育。但是英语教学的目的是为了让学生掌握这种语言并在需要时能够更好的运用，但是我国不是英语文化的国家，在交流中难免与英语国家文化、思想存在差异，这就造成了交流的困难。为了更好的增强英语的实用性，培养适应现代社会发展的学生，应当要求在英语教学中注重加入文化的英语协助对学生的培养教育。本文主要就是针对当前中国英语教学中存在的缺乏文化因素的现状进行探讨，讨论文化在英语教学中的重要性，以求为未来的英语教学提供一些有益的借鉴

    英语教学文化因素改进措施思想结合

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