时代报告(下半月)2013，Issue(1) ：125-125.

浅谈如何正确面对小学生的消极心理

康晓燕
时代报告(下半月)2013，Issue(1) ：125-125.
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浅谈如何正确面对小学生的消极心理

康晓燕1
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作者信息

  • 1. 林基路小学汉语学校，新疆 库车 842000
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摘要

消极心理是一种不良的心理状态。由于小学生的心理品质还不成熟，一些学生因自身、家庭的种种变化，学习压力的加重以及缺乏对自己的正确认识等原因，会产生了一些消极心理，并影响正常的学习和生活。教师应及时发现，正确诱导，积极化解，促进其个性的和谐发展，让学生健康地成长。

关键词

消极心理/诱导

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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