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尊重--班主任育人工作的出发点

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班主任对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。青少年的健康成长离不开班主任正确引导。“尊师重教”是我国教育的优良传统，在新的历史条件下，“尊生”也同样是“重教”的表现。尊重学生是架设班主任与学生心灵之间的桥梁，是班主任育人工作的出发点。

努尔古丽·买苏木

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新疆库车县阿拉哈格镇中学，新疆 库车 842000

班主任 学生 尊重

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(1)