浅析学生良好信息素养的养成

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中文摘要：学生信息素养的培养是中学信息技术教学的重要教学目标。虽然信息技术新课程标准实施几年时间了，但在实际的教学中发现一些问题，如有些学生上课很认真，考试的成绩也很好，但是实际运用信息技术的能力却不高，信息技术运用的意识还不强，这些都表现出学生实际的信息素养与我们的教学目标还有一定的距离，通过多年的教学实践，笔者认为我们能够通过角色转变、学科间整合、生活实践、创新活动、网络交流等多种途径，培养学生良好的信息素养。

作者：

敖小庆

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作者单位：

重庆市暨华中学校，重庆 401120

关键词：

信息素养角色转变学科整合创新实践网络平台

出版年：

2013

时代报告(下半月)

河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738

年,卷(期)：2013.(1)